ROBÓTICA EDUCATIVA E STORYTELLING
"O robot fascina os alunos e esse interesse poderá ser utilizado na construção dos currículos disciplinares. Imberman (2004, citado por Koski, Kurhila e Pasanen, 2008) relata que depois de começar a usar robots em contexto de sala de aula, o número de inscrições na sua disciplina aumentou." in http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/pdf/76.pdf "
Hoje desfrutámos da possibilidade de conhecer e/ou aprofundar a área da robótica aplicada no sentido educativo e verificámos que são possíveis de se constituir como instrumento facilitador de aprendizagens para todo o tipo de utilizadores, incluindo aqueles que têm necessidades educativas especiais. Da experiência que tivemos nesta workshop ficam desafiadas a apresentar questões, dúvidas e/ou sugestões de aplicação a contextos específicos.