Integração:

• Normalização da vida dos alunos com NEE;
• Inserção em termos físicos, sociais e académicos;
• Aproximação do aluno com NEE ao aluno sem NEE;
• Educação especial como um sistema paralelo.

Inclusão:

• Reconhecer e valorizar a diversidade como um direito humano;
• Aumentar a participação de todos os alunos;
• Promover a participação em todos os aspetos da vida escolar;
• Maximização das aprendizagens académicas e sociais;
• Intervenção em contexto, tendo em conta características e necessidades dos ambientes onde interagem;
• Heterogeneidade como fator positivo.

Anabela Morte, Grupo 6, nº 3342

Dulce Correia, Grupo 6, nº 74224

Sandra Cabanita, Grupo 5, nº 51856

Irene Ribeiro, Grupo 4, nº 74672